Fort Worth, Texas, 24 de noviembre de 2025.-La universidad privada Texas Christian University (TCU) anunció que cerrará los departamentos de Estudios Comparativos de Raza y Etnicidad y de Estudios de Mujeres y Género a partir del 1 de junio de 2026; los llevará dentro del Departamento de Inglés.
El anuncio, realizado a través de un correo enviado por el vicerrector académico, señala que la decisión responde a "la obligación de asegurar la sostenibilidad financiera institucional, y de asegurar un uso más eficiente y efectivo de los recursos docente y administrativo".
Según los datos internos de TCU, el programa de Estudios Comparativos de Raza y Etnicidad tenia nueve alumnos inscritos este semestre, mientras que el de Mujeres y Género tenía dos alumnos.
La universidad afirma que ha estado revisando sus programas académicos durante más de dos años, evaluando demanda, tamaños de clase y inscripción para "ajustar" su oferta educativa.
Algunos profesores interpretan la medida como respuesta a presiones estatales y federales relativas al contenido de enseñanza sobre raza y género. "Se siente como que mucho de lo que está pasando es para potencialmente quedar bien con este momento político", dijo el profesor Brandon Manning.
En los últimos meses, el estado de Texas ha intensificado supervisión sobre programas universitarios de baja inscripción y contenidos considerados "de valor reducido".
Profesores y estudiantes expresaron su preocupación por lo que consideran una "erosión" del espacio académico dedicado a raza y género. Un estudiante comentó que la decisión "hace sentir que a TCU no le importan sus estudiantes negros".
Por su parte, la institución aseguró que no se eliminarán las clases y que los estudiantes pueden seguir graduándose en esos campos, pero enfatizó que la estructura departamental cambiará.
El movimiento de TCU se da en un momento en que varias universidades estadounidenses -especialmente en estados con legislaciones conservadoras- revisan o eliminan programas académicos vinculados a raza, género y diversidad. Algunos analistas indican que, aunque se presenta como ajuste administrativo, el cambio podría tener efectos culturales: perder un "hogar" académico visible para esos estudios limita la visibilidad institucional de esas disciplinas
